Sous le thème « Une nouvelle structure syndicale pour la défense des intérêts moraux et matériels de tout le personnel du Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation », l’USECCG a annoncé son arrivée dans le paysage syndical guinéen. Dans sa première déclaration, lue par Mamadou Safaïou DIALLO, secrétaire à l’Éducation et à la Formation, l’USECCG a présenté une série de revendications en faveur des enseignants-chercheurs et chercheurs.

Voici les principales doléances exprimées par cette nouvelle structure :

1. Le reclassement des enseignants-chercheurs et chercheurs des IES, IRS et CDI, recrutés mais non reclassés au grade d’Assistant ou d’Attaché de recherche, pour l’année universitaire 2024-2025.
2. L’octroi des primes de logement, de préparation, de transport et de craie à tous les enseignants-chercheurs et chercheurs des IES, IRS et CDI, avec effet rétroactif à partir de mars 2024, ainsi que la prime annuelle de documentation, conformément au décret D/2024/0027/PRG/CNRD/SGG, article 7, page 3.
3. La reconnaissance et l’intégration à la Fonction publique des 103 homologues rejetés par certaines institutions d’enseignement supérieur.
4. L’engagement à la Fonction publiquedes contractuels temporaires du cabinet du MESRSI, détenteurs de Licence, de Master ou de diplômes équivalents.
5. L’assistance à l’enrôlement biométrique pour le déblocage des salaires de certains enseignants-chercheurs et chercheurs.
6. Le financement effectif du programme de formation des formateurs « 1000 Ph.D et 5000 Masters ».
7. L’augmentation des financements pour les candidats nationaux.
8. La construction et l’équipement des laboratoires de recherche dans les institutions d’enseignement supérieur.
9. Le paiement effectif des primes de fêtes pour toutes les IES, IRS et CDI.
10. La transparence dans la gestion des subventions allouées aux IES, IRS et CDI.
11. La fin du cumul de postes dans les IES, IRS et CDI.
12. La correction des anomalies concernant les dates de naissance, la hiérarchie, le grade et l’échelon pour certains enseignants-chercheurs, en particulier ceux recrutés en 2019.

Cette nouvelle structure vient ainsi enrichir le paysage des syndicats de l’éducation, en particulier dans le secteur de l’enseignement supérieur, où les revendications sont nombreuses et pressantes.

Mamadou Mouctar SYLLA